■カリキュラム及び内容

時間	科　　目	内　　容
10:00 〜 10:15	オリエンテーション
10:15 〜 11:30	口腔介護の目的	生命維持のために必要な呼吸や栄養摂取と深い関わりのある口腔の役割を理解させるとともに、その機能やバランスが失われることで生じる疾病や身体トラブルに関しての講義を行います。
11:40 〜 12:40	口腔観察	歯周病や口腔乾燥など高齢者に多く見られる疾患やトラブルに関して講義するとともに、口腔観察のためのツール（口腔介護ハンドブック「口腔観察」）を用いた口腔観察方法の取得を目的とします。
12:40 〜 13:40	（ランチタイム）
13:40 〜 15:20	口腔ケア介護1	口腔ケアを実践するために必要な知識を具体的に学びます。また、実習を通して口腔ケアをする際に注意する点や、口腔ケアをされるときの感覚を知り、今後の活動に生かせるようにします。
15:30 〜 16:50	口腔ケア介護２	口腔ケアの介助を行う場合、その方法は疾病や傷害、認知症の有無などにより異なります。ここでは様々なケースを想定し、各々のケースにあわせたケアの方法の習得を目的とします。

時間	科　　目	内　　容
10:00 〜 11:20	摂食・嚥下機能	摂食・嚥下機能の基本的知識の習得を目的とします。正常である状態を再認識し、どこに異常があるのかを見極め、日常の業務に活かせるようにスクリーニング法を学びます。
11:30 〜 12:50	口腔機能を高める トレーニング	口腔は食べる、話すなどの重要な機能を担っており、これらの機能低下は様々な問題を引き起こします。ここでは、口腔機能の重要性を再認識し、機能を高めるトレーニングやマッサージ方法を習得します。
12:50 〜 13:50	（ランチタイム）
13:50 〜 15:10	口腔介護プランの作成	口腔ケアの介護計画は、介護を受ける本人が最大限に自立した歯磨きが行えるように、介助者がどの部分を支援すればよいか、どのようにすれば要介護者本人が自立した口腔清掃ができるようになるのかという点において、介護支援者による口腔観察や歯科医師による診断により現状を把握した上で目標を定め作成する必要があります。ここでは、その作成の仕方の習得を目的とします。
15:20 〜 16:50	アセスメント実習	口腔介護プランを作成するためには口腔衛生状態だけでなく、要介護者のADL、本人の口腔清掃に対する自立度・意欲等のアセスメントも重要です。口腔の専門家との協力体制、要介護者への承諾などロールプレイング形式で確認します。

 

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